Position/位置: 首页 - 以创新教育为核心,优化职教人才培养模式

登录|注册

提示: 分享上传文档前请先登录!

以创新教育为核心,优化职教人才培养模式

免费下载-+

以创新教育为核心,优化职教人才培养模式

龙源期刊网 http://www.docshelper.net/doc/info-313e765beef9aef8941ea76e58fafab069dc4437.html

以创新教育为核心,优化职教人才培养模式

作者:朱利庆

来源:《职业技术教育》2013年第06期

摘要:创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力。思考教育问题就不能离开这个重大的课题,所以职业教育改革必须从根本上扭转“轻技能、重文凭”的倾向,优化职教人才培养模式,把培养创新型人才作为职业教育的核心内容。

关键词:创新教育职业教育人才培养模式创新精神教师角色

创新教育,也称创造教育或创造性教育。广义的创新教育指对人的创造力的开发,主要是创造技法和创造性思维的训练;狭义的创新教育是指在学校教育中对学生的创造品质和创造性思维能力的培养。

长期以来,我们的职业教育一直受“应试教育”的影响,忽略了对学生的创造性和基本技能的培养。虽然近年来我们的职教事业发展很快,但随着经济体制改革的深入,传统教育在相当程度上脱离经济、脱离生产,对实践操作技能重视不够,至于学生是否真正学到了实际的知识和技能,创造力如何,反而是次要的。这就扭曲了职业教育的真正功能,导致理论严重脱离实际。江泽民同志多次强调创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力,思考教育问题就不能离开这个重大的课题。所以职业教育改革必须从根本上扭转“轻技能、重文凭”的倾向,优化职教人才培养模式,把培养创新型人才作为职业教育的核心内容。

一、促进教育观念更新,深化职教改革。

教育首先要满足社会进步的需要,其次是满足人的自身发展的追求,教育的目的就是促进人的全面发展。随着科技领域的研究不断出现重大突破,技术更新的周期越来越短,这些都在冲击着以灌输为主的传统教育观念。社会迫切需要人的发展以创造性思维为核心,因此创新教育将是现代化教育的主流,更是职业教育的基点。所以在教育观念和教育思想上,职业教育应实现由农业时代的“承传型”、工业文明时代的“标准件型”教育观念向信息文明时代的“创新型”教育观念转变,实现“谋职就业”教育价值观向素质教育价值观的转变,实现“师道尊严”向师生民主平等转变,实现封闭办学到开放办学的转变,实现传授知识的教学观向培养学生学会学习的教学观的转变;在教学模式上,应从传统的封闭型教育模式向现代化的开放型模式转变;在专业的建设上,应深入社会进行调查研究,明确新时代人才规格及培养方向,以最新的观念、最好的教育环境和优秀的教师队伍来保证目标的实现。

二、创建有利于学生创新的环境。

首先是创建有利于创新的课堂环境。在课堂中,教师是主导者,是创设情境中的领导者,要逐步启发学生思考,引导学生参与课堂活动。

第1页/共1页

以创新教育为核心,优化职教人才培养模式相关搜索关键词

以创新教育为核心,优化职教人才培养模式相关文档

推荐阅读